Einsatz von ( Kinder-) Gebärden als Möglichkeit der konfliktarmen Kommunikation und Sprachanbahnung – nicht nur für hörbehinderte Kinder

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• Anwendung im häuslichen Umfeld und Kleinkindalter

• Anwendung in der Früh- und Sprachförderung

• Anwendung im Krippenalltag

• Anwendung im Erzieheralltag

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"Kinder verstehen" – Evolutionsbiologische Zusammenhänge im Erziehungsalltag erkennen und verstehen

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• wiederkehrende Konfliktthemen im Erziehungsalltag aus Sicht des Kindes und mit den Augen der Entwicklungsbiologie betrachtet

• Stillen und Ernährung im Säuglings- und Kleinkindalter

• Säugling und Tragling

• (Ein-) Schlafen

• Kinderängste

• Abgrenzung von Entwicklungsbiologie zur modernen gesellschaftlichen Anforderungen und Gegebenheiten

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Gelingende Gestaltung von Inklusionsfachdienst

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• Abgrenzung Frühförderung und Fachdienst
• Sinn, Möglichkeiten und Grenzen von Fachdienst

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Bindung und Eingewöhnung

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• Bindungstypen kennen und Eingewöhnung individuell gestalten

• Eingewöhnung im Kita- Alltag befriedigend gestalten

 

Burn-in statt Burn-out

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• Stressmanagement

• Erklärung von Stress

• Differenzierung von Eustress und Distress

• Möglichkeiten der Stressvermeidung und Stressbewältigung

• Kennenlernen und Erprobung verschiedener Entspannungstechniken (Meditation, Autogenes Training, Progressive Muskelrelaxation, Atementspannung, Mentaltraining, Massage, Körper- und Fantasiereisen,…)

 

Gesundheit und Ernährung

 

• Zusammenhang von Gesundheit und Ernährung

• Auswirkung von Ernährung auf chronische Erkrankungen, entzündliche Prozesse im Körper und Allergien

• Ernährung in den verschiedenen Altersstufen

• Überblick verschiedener Diätformen und Ihres Nutzens

• Nachhaltig Abnehmen ohne Jojo-Effekt

• Ernährung für Sportler

• Zusammenhang von Ernährung, Bewegung und Stress